"без учения не пройти"

Результатов: 7

Община, 100

Поймите Учение. Поймите — без Учения не пройти. Нужно эту формулу твердить, ибо в жизни многое делается без Учения. Учение должно окрашивать каждый поступок и каждую речь. Окраска, как прекрасная ткань, украсит следствие речи. По следствиям нужно судить о качестве посылки. Нужно привыкнуть, что сама посылка может казаться непонятной, ибо только ее внутреннее значение имеет щит.

Привыкайте вкладывать значение в каждую речь, изгоняя ненужный лепет.

Трудно отказаться от чувства собственности, также трудно преодолеть лепетание.

Община (Урга), 2 VIII 2

Привыкайте вкладывать значение в каждую речь, изгоняя ненужный лепет.

Трудно отказаться от чувства собственности, также трудно преодолеть лепетание.

Грани Агни Йоги 1964, 750

1964 г. 750. (487). (Сент. 24). Если земное существование можно рассматривать как подготовку к более длительному надземному пребыванию, то и всю жизнь, и всякую жизнь человека на Земле и в мирах следует считать подготовлением к будущему. Настоящее человека есть и может быть сделано сознательным приуготовлением к будущему, которое так же неизбежно и неотвратимо, как восход Солнца грядущего дня. Это будущее пластично в руках человека, то есть может быть оформляемо по воле его и в соответствии с общим планом эволюции сущего. И хорошо, когда индивидуальный узор жизни духа вливается в космический поток эволюции, гармонически с ним сочетаясь и сливаясь созвучно с предначертаниями Великого Плана. Схема развития человечества вообще и человеческого организма в частности намечена в данном Нами Учении, причем раскрытию огненных центров человека отведено особое место. Дар эволюции, психическая энергия, мощно проявляться может только при центрах зажженных. Никакие насильственные меры этому не помогут, но общее оздоровление всей жизни планеты многому может помочь. Без Учения не пройти, без Учения не пройти в будущее, и потому утверждение Учения является ближайшей задачей. Лучший путь утверждения Учения Жизни — личный пример. Не будут слова убеждающими, если не подтверждены личным примером, то есть если Учение не применено самим говорящим на практике в жизни. Поэтому личное приложение заветов Владык в личной жизни того, кто принял Учение, будет лучшим методом его распространения. Личный пример заразителен. Слушать будут того, кто рукою своей утверждает Истины Огненной Йоги. Мысль, не примененная в приложении к жизни, не даст в Чаше кристаллических отложений огня, а речь, лишенная этого огня, то есть пламени духа, подобна форме, лишенной содержания — следствия ее ничтожны. Пустословие в области вопросов духа особенно губительно. Но даже малая мысль, скрепленная личным опытом приложения, не может следствий не дать. В процессе применения Учения магнит духа начинает расти, привлекая к себе все, могущее устремиться к Свету. Переход от слов и чтения к делу можно считать переломом в личной судьбе человека, прикоснувшегося к Учению Жизни.

Грани Агни Йоги 1955, 32

1955 г. 32. (Янв. 17). Если Учение и Учитель являются основою жизни, то без них и нельзя обойтись ни в одной беседе. Жизнь понимается в рамках Учения Беспредельности и осознается синтетически. И нет такого явления жизни, которое не охватывалось бы Учением, ибо все существует в Беспредельности. Так Учение обнимает собою все. Кто-то думает обойтись без Учения. Но кто-то даже живет без сердца, ибо умерло его сердце и разлагается. Сердцами смердящими Зовем их, убивших сердце в себе. Но Мы Говорим о жизни. Жизнь насыщается и одухотворяется Учением и оплодотворяется им, как пашня лучами Солнца. И если до сих пор человечество как-то продвигалось вперед и не уничтожило само себя, то это лишь благодаря Учению, фрагменты которого в разные эпохи в различных формах поддерживали людей. Идти можно, зная лишь направление. Народы, утерявшие направление, погибли или вырождаются, являя жалкие остатки когда-то великих рас. Бушмены, австралийцы, племена Океании являются тому примером. Это не новые племена нарождающиеся, но вымирающие и впавшие в младенчество дряхлости. Но даже и им можно было бы много помочь, если бы человечество объединилось. И помогут, когда Знамя Владыки будет реять над миром. Так без Учения не пройти ни человеку, ни народам. Вход в будущее без Учения невозможен. Когда была Кали Юга, жили, отвергая Учение, и пожирали друг друга, но в Эпоху Света единое спасение будет в Учении Жизни. План эволюции планеты Намечается Нами, и Мы же Указываем пути. На переломе Эпох ведущее Знамя дается народу, духовный потенциал которого выше других. Потому лучший Рок Мы Дали Стране лучшей.

Грани Агни Йоги 1954, 323

1954 г. 323. (85). Сын Мой, аура спокойствия есть магнит, все энергии которого действуют в двух направлениях: притяжения и отталкивания. Аура беспокойства есть магнит, разбитый на тысячи малых энергий, которые устремлены по всевозможным направлениям, нейтрализуя друг друга и сводя равнодействующую к нулю. Аура беспокойства лишена силы. Многие необузданные чувства полностью обессиливают ауру и ее излучения. Страх настолько парализует даже физическую энергию, что даже рука не может подняться на защиту самого себя. Из двух одинаково сильных людей более смелый будет всегда победителем. Но не знающий страха победит и много сильнейшего противника, если в нем есть трусость. Так сила может быть собрана лишь при правильной поляризации энергий. Сила энергий человеческого аппарата не есть величина постоянная, но зависящая от того, как энергии его поляризуются волей. Качества будут поляризаторами соответствующих энергий и их усилителями. Качества не только конденсаторы огня, обуславливающие форму уявления пламени, но именно поляризаторы накопленного огня, дающие ему силу, собранную для нужного действие воедино. Непоколебимость, или твердое решение воли, собирает энергии организма в фокус, как таран — всю энергию в точке удара. Потому, если решение принято, пусть не колеблют его никакие соображения или мнения окружающих. Ученик должен полагаться на себя, ибо за ним Учитель, но не на людей, ибо за ними ничто. Можно проходить жизнь, не тревожась разными суждениями окружающих, если ученик знает свой путь и куда идет. Лишь владеющий лучшим качеством и умением в чем-то может чему-то научить, и у него можно чему-то научиться. Но путь духа, тысячелетиями утвержденный, все же не зависит от местных суждений. Хочу ауру освободить от связанности людскими суждениями. Можно каждого выслушать внимательно и явить понимание даже невежеству, но путь духа — по вершинам. В минуту слабости тянется сознание за поддержкой к людям, но люди не могут дать, ибо не знают ничего. Дать Может только Учитель. Так еще раз обратим неизбежную нужность Близости Учителя в насущную потребность дня и ночи. Без Учения не пройти, но не пройти и без Учителя. Пусть станет Учитель пищей и жизнью. Всякая условность признания Учителя отбрасывается навсегда. Учитель делается наипервейшим фактором жизни при всех и всяких ее условиях. Если бы Владыка, распятый на кресте, в муках Своих Отвергнул Своего Владыку, не было ли бы это великим падением? Меня надо принять и в горе и в радости, в счастье и несчастье, в болезни и здоровье, в тепле и холоде, в свете и будучи тьмой окруженным. Двуродное пламя Общения дает закалку доспеху духа непрободаемую. Общение утверждается в огнях противоположных условий. Закалка односторонняя не защитит от ударов и может вызвать хромоту сотрудника. Учитесь стоять на двух ногах, два полюса явления принимая во внимание и равновесие удерживая в центре.

Грани Агни Йоги 1954, 30

1954 г. 30. (Янв. 18). Фильм, проектируемый на экране сознания, не должен непременно ограничиваться только прошлым. Он может касаться настоящего, развертывающегося в данный момент в любой точке земного шара, или даже будущего. Ибо будущее, еще не запечатленное в мире плотном, уже существует в виде проекции заложенных в прошлом или закладываемых в настоящем причин на соответствующих планах. Точность этих проекций будущего в сознании не абсолютна, но относительна, ибо являют они собою потенциальную сущность будущего. Но есть Планы бытия очень высокие, Огненные, где картины далекого будущего Строителями-Иерархами запечатлены прочно. Но фильмы настоящего могут быть воспроизведены совершенно точно. Телевизионный аппарат духа действует безошибочно, если достаточно утончен и чувствителен и низший манас не вмешивается в процесс сосредоточения. Очень многое зависит от самого аппарата и атмосферических, магнитных и прочих условий. Одно можно сказать: адепт сокровенного знания обладает способностью видеть, и слышать, и чувствовать на расстоянии. Все люди в той или иной степени и по-разному уявляют эти способности, только по невежеству своему не хотят дать себе отчета и разобраться в своих ощущениях. Много чудесного и необычного происходит ежедневно. Если бы люди только открыли глаза и не стеснялись открыто и публично, даже на страницах газет и журналов, делиться этими ощущениями, сколько необычайных фактов было бы обнаружено. Например, было бы легко отметить, что настроения радости, или подъема, или подавленности и тоски не есть всегда явления личные, но часто они охватывают огромные площади и даже целые материки, и что зависят они от психомагнитных условий момента. Особенно эти условия отражаются явно на состоянии нервной системы человека и общем состоянии здоровья. Конечно, многие болезни заразительны, но мало кто думал о том, почему одновременно в разных городах и селениях, между собою не связанных, вдруг вспыхивают целые эпидемии одной и той же болезни. Уже не зараза, а нечто пространственное, то есть токи пространственные, вызывают явления заболеваний. Аппарат человеческий чутко воспринимает дисгармоничные вибрации невидимых лучей и энергий. Осознание тонких энергий поможет подойти и к осознанию собственного аппарата, в оболочке человеческой заключенного. Первым шагом будет осознание и признание. При запечатлении фильмы настоящего на далеком расстоянии или даже близком требуется следующая и более углубленная степень сосредоточения. Внешние чувства отпечатков фильмы не дадут. Фиксировать тонкие ощущения могут лишь внутренние чувства, или психический аппарат человека. Предмет, созерцаемый физическим глазом, и этот же предмет, воспроизведенный по памяти на экране сознания, существуют по-разному и на разных плоскостях жизни. Третий глаз видит несколько иначе, чем глаз физический, дающий тоже в нем свое отражение. Глубокое сосредоточение на карточке далекого друга при условии полного выключения чувств внешних и внешних впечатлений может дать в результате проблески картин или событий, происходящих в непосредственном его окружении. Сперва эти проблески будут туманны и редки и ощущения неясны и неопределенны, но по мере обострения и приспособления аппарата можно добиться точности большей. Конечно, это будут лишь частичные попытки. Лишь открытые или приоткрытые центры дадут ясную и четкую фильму, если условия и сознание позволяют. Но даже и проблески тонких восприятий могут сильно обогатить сознание. Избегается все насильственное и вымученное, ибо опасность психизма велика. Утончение восприятий — это одно, психизм и медиумизм — нечто другое и усилий для своего проявления не требующее. Лишь люди с твердой волей и уравновешенной психикой могут отваживаться в эти области. Отсюда необходимость ученичества и руководства, ибо низший психизм доступен и малоразвитому сознанию и тонка граница между тонкими восприятиями и медиумистическими способностями, которые нарушают психику человека. Учитель Направит на правильный путь. Нельзя без Учителя. Нельзя без Учения. Потому дается Учение Жизни, дабы избранный путь был правилен. Без Учения не пройти. Психометрия, или чтение и восприятие энергий, наслоенных на предметах, есть тоже искусство, требующее большого утончения аппарата человеческого. Одно следует признать: явно и тяжко отлагается на всех предметах все, что вокруг и около них происходит. Беспрерывно и постоянно фиксирующей пластинке можно уподобить каждый предмет. При этом фиксируются и мысли, и чувства, и настроения людей. Все, что есть, существует и неистребимо, хотя и невидимо для пяти внешних чувств. Раскрытые центры даются для того, чтобы Невидимый Мир приобщить к видимому и в сознании утвердить два. Царствие Божие, или Мир Огненный, Высший, над этими двумя низшими существует. Через признание Мира Невидимого, но близкого к земному, приходим к пониманию Миров Высших. Через плотное — к Тонкому, от Тонкого — к Огненному. Но мир астральный можно совсем миновать. Надо знать о его существовании, но погружаться в него не следует, ибо слишком близок к Земле. Но явления огненные: звезды, лучи, токи, течения магнитные — можно изучать без риска быть затянутым в омут астральных явлений и вихрей астральных. Так опять приходим к необходимости иметь Учителя. Все имейте Учителя на Земле. Без Учителя не пройти и не дойти. Но вложив руку свою в Руку Его, можно спокойно идти по пути утончения и развития своего психического аппарата и раскрытия центров. Запомните твердо: без Учителя пути нет.

Грани Агни Йоги 1954, 36

1954 г. 36. В океане беспредельном куда устремится дух, сбросивший тело? Ко Мне. Где найдет приют и убежище? Во Мне. Как убережется от бездонных водоворотов и вихрей астральных? Мною. Как будет в состоянии противостоять и бороться с притяжениями астральных течений? Со Мною, со Мною, со Мною, ибо Я с ним всегда неразрывен, если не нарушена связь. Многие уносятся в пространство, влекомые случайными течениями, многие погружаются в бездну. Многие приюта и пристанища не имеют. Многие приковываются к слоям низшим. Но если фокусом устремлений и притяжений Является Владыка, вход в Дом Отчий прям. Нужно представить себе все богатство, разнообразие и неожиданности тонких условий, чтобы понять настоятельную необходимость Руководителя. Легко растеряться в чужой стране, в незнакомом городе, среди совершенно чуждых людей. Условия Тонкого Мира много сложнее, и обычные мерки и ориентиры непригодны. Много любителей воспользоваться беспомощностью и растерянностью пришедшего. Много духов злобствующих. Как мощный магнит, действует связь, установленная с Учителем при жизни на Земле, устремляя дух в сферы, Учителю присущие. Серебряная нить, будучи явлением нематериальным и незримо реальным, мощь свою в условиях тонких усиленно оявляет. Надо понять, что знание и опыт, даваемые Учением и Близостью Учителя, для послесмертного существования духа имеют особое значение, и предназначены они, главным образом, не для краткой жизни земной. Учение людское для Земли, и на Земле приложимо, и на Земле применяется. Опытный шофер-механик на Земле — человек нужный. Но Учение Жизни по существу своему трехпланно и приложимо и применяется во всех мирах, и в Мирах Невидимых еще более нужно, чем на Земле. Ибо на Земле люди еще как-то ухитряются прозябать и без Учения. Но жалка и поистине темна и печальна участь тех, кто во врата великого неизвестного входит беспомощным слепцом. Не вооруженный Учением Жизни, является безоружным и там. Котенку в море уподобляется заносчивый землянин. Все обычные надстройки и подпорки рушатся, уходит все, и истинно нищим становится дух, Света Учения себя при жизни лишивший. Даже в искаженных религиях уцелели крупицы Великого Знания. Даже они, искаженные, могут все же что-то дать. Но Учение Жизни на всех планах и во всех условиях — как якорь Света, надежнейший и прочнейший. В каждой стране, в каждом климате, на северном полюсе, в горах, степях, пустынях, на море, в лесах и долинах, зимой и летом, в засуху и дожди — везде человек должен знать условия жизни, чтобы к ним приспособиться, их понять, победить и преуспевать, несмотря на них и вопреки им, и жизненную задачу свою и работу выполнить. Знанием тонких условий и пониманием законов Невидимого Мира вооружает дух Учение Жизни. Примененное и утвержденное опытом в существе человека, становится оно надежным спутником духа на Планах последующего существования. Там вооруженный Учением имеет прямой путь к Самому Владыке. Расстояние уже не разъединяет, и магнит серебряного моста действует неодолимо. Дух устремляется в орбиту сферы притяжения Магнита Великого Сердца. Что утвердите на Земле, утверждено будет там, что разрушите на Земле, окажется разрушенным там. Земля — мир причин, причины в жизни земной в сознании человека утверждает, но следствия их, порожденных, в Мире Надземном уявляются. Закон действует безошибочно, и не бывает того, чтобы посеявший причины здесь, жатвы посева своего, следствий причин, не пожал там. Закон выражен формулой «Что посеете, то и пожнете, и что свяжете на Земле, будет связано и на Небе, и что разрешите на Земле, разрешено будет в мирах послесмертных незримых». Потому трехпланная сущность Учения, в смысле утверждения причин и следствий, значение имеет огромное и совершенно исключительное. Исключительное потому, что невозможное и недостижимое здесь становится и возможным, и достижимым там, где все приводится в движение мыслью. Ползающие по земле духом и в духе будут ползать и там, в лучшем случае, в худшем — могут превратиться в каменных истуканов. Но Учение учит летать и здесь, на Земле, и там, в Мире Надземном. Знание дает крылья, освобождая от ненужного тяжкого груза земных пережитков и ограничений земного мышления. Говорю: «Придите ко Мне, ибо не Оставлю вас и в мирах». Куда пойдете там без Учителя? Говорю: «Устремитесь ко Мне». Ибо устремление к Учителю смертью не пресекается, но лишь умножает возможности духа. Говорю: «Поймите, без Учения не пройти». Глухим и слепым Повторяю: «Урочно время, не пропустите сроков поворотных, ибо не приблизившийся к Иерархии ныне, на смене Эпох, близкого подхода и возможностей необычных времени переходного иметь уже не будет. Ценен подход, когда магнитные силы лучей действуют особенно мощно. Велика ли заслуга подойти, когда стихии войдут в берега и Эпоха процветания на Земле утвердится? Но вы, в вихрях борьбы и смятения пространственного подошедшие и принявшие на плечи свои тяжесть столкновения могучих энергий Света и тьмы, благо вам. Говорю вам: Учитель не Забудет, Учитель Помнит, Учитель Знает, кто пришел и когда и кто принес камни на построение Храма Жизни и Света».